影响因子 > SSCI > 心理学及交叉科学
期刊简称:NEUROBIOL LEARN MEM
期刊全称:NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORY
ISSN:1074-7427
Pindex:0.561 (难度适中)
影响因子:4.035 影响因子官网数据
学科分类:SSCI-心理学(PSYCHOLOGY)
SSCI-心理学及交叉科学(PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY)
SCI-行为科学(BEHAVIORAL SCIENCES)
SCI-神经科学(NEUROSCIENCES)
SCI-心理学(PSYCHOLOGY)
出版地址:ACADEMIC PRESS INC ELSEVIER SCIENCE, 525 B ST, STE 1900, SAN DIEGO, USA, CA, 92101-4495
Papertrans:派博传思官网数据
出版商:ACADEMIC PRESS INC ELSEVIER SCIENCE
出版语言:English (英语) ;
索引数据库:BIOLOGICAL ABSTRACTS;
BIOSIS PREVIEWS;
Current Contents-Life Sciences;
SCI (Science Citation Index) ;
SCIE (Science Citation Index Expanded) ;
SSCI (Social Sciences Citation Index)
Pindex期刊NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORY派博系数(Pindex)
Pindex
学科排名		期刊NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORY历年Pindex在学科心理学及交叉科学中的排名图
历年派博系数(Pindex)及其专业排名
2014年: Pindex: 0.561; 学科排名：43/总数143
2013年: Pindex: 0.542; 学科排名：40/总数143
2012年: Pindex: 0.593; 学科排名：31/总数143
2011年: Pindex: 0.562; 学科排名：34/总数143
2010年: Pindex: 0.544; 学科排名：40/总数143
2009年: Pindex: 0.554; 学科排名：36/总数143
2008年: Pindex: 0.584; 学科排名：29/总数143
2007年: Pindex: 0.639; 学科排名：16/总数143
2006年: Pindex: 0.688; 学科排名：10/总数143
2005年: Pindex: 0.68; 学科排名：13/总数143
2004年: Pindex: 0.701; 学科排名：11/总数143
2003年: Pindex: 0.663; 学科排名：12/总数143
2002年: Pindex: 0.642; 学科排名：17/总数143
2001年: Pindex: 0.946; 学科排名：7/总数143
历年影响因子及专业排名
2014年: 影响因子:4.035; 学科排名:14/总数:127
2013年: 影响因子:3.327; 学科排名:13/总数:126
2012年: 影响因子:3.419; 学科排名:13/总数:124
2011年: 影响因子:3.701; 学科排名:10/总数:120
2010年: 影响因子:3.479; 学科排名:12/总数:112
2009年: 影响因子:3.757; 学科排名:9/总数:101
2008年: 影响因子:3.443; 学科排名:8/总数:102
2007年: 影响因子:3.593; 学科排名:9/总数:99
2006年: 影响因子:4.091; 学科排名:7/总数:101
2005年: 影响因子:4.443; 学科排名:6/总数:100
2004年: 影响因子:2.758; 学科排名:13/总数:101
2003年: 影响因子:2.417; 学科排名:10/总数:102
2002年: 影响因子:1.83; 学科排名:12/总数:100
2001年: 影响因子:3.04;
2000年: 影响因子:3.403;

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