影响因子 > SCI > 教育研究
期刊简称:NURS EDUC TODAY
期刊全称:NURSE EDUCATION TODAY
ISSN:0260-6917
Pindex:0.723 (一般偏难)
影响因子:1.456 影响因子官网数据
学科分类:SCI-教育研究(EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES)
SCI-护理学(NURSING)
SSCI-护理学(NURSING)
出版地址:CHURCHILL LIVINGSTONE, JOURNAL PRODUCTION DEPT, ROBERT STEVENSON HOUSE, 1-3 BAXTERS PLACE, LEITH WALK, EDINBURGH, SCOTLAND, MIDLOTHIAN, EH1 3AF
Papertrans:派博传思官网数据
出版商:CHURCHILL LIVINGSTONE
出版语言:English (英语) ;
索引数据库:Current Contents-Social & Behavioral Sciences;
SCIE (Science Citation Index Expanded) ;
SSCI (Social Sciences Citation Index)
Pindex期刊NURSE EDUCATION TODAY派博系数(Pindex)
Pindex
学科排名		期刊NURSE EDUCATION TODAY历年Pindex在学科教育研究中的排名图
历年派博系数(Pindex)及其专业排名
2014年: Pindex: 0.723; 学科排名：11/总数40
2013年: Pindex: 0.55; 学科排名：18/总数40
2012年: Pindex: 0.554; 学科排名：18/总数40
2011年: Pindex: 0.55; 学科排名：17/总数40
2010年: Pindex: 0.531; 学科排名：16/总数40
2009年: Pindex: 0.551; 学科排名：14/总数40
2008年: Pindex: 0.545; 学科排名：16/总数40
2007年: Pindex: 0.563; 学科排名：14/总数40
2006年: Pindex: 0.543; 学科排名：16/总数40
2005年: Pindex: 0.551; 学科排名：16/总数40
2004年: Pindex: 0.569; 学科排名：15/总数40
2003年: Pindex: 0.547; 学科排名：15/总数40
2002年: Pindex: 0.545; 学科排名：13/总数40
2001年: Pindex: 0.561; 学科排名：13/总数40
历年影响因子及专业排名
2014年: 影响因子:1.456; 学科排名:12/总数:36
2013年: 影响因子:1.218;
2012年: 影响因子:1.241;
2011年: 影响因子:1.113;
2010年: 影响因子:0.907;
2009年: 影响因子:0.702;
2008年: 影响因子:0.573;
2007年: 影响因子:0.962;
2006年: 影响因子:0.542;
2005年: 影响因子:0.388;
2004年: 影响因子:0.598;
2003年: 影响因子:0.594;
2002年: 影响因子:0.364;
2001年: 影响因子:0.716;
2000年: 影响因子:0.76;

京ICP备12036021号, 京公网安备110108008328,
Copyright © 2001-2015 派博系数(PINDEX)官网  版权所有 All rights reserved