影响因子 > SSCI > 教育学
期刊简称:READ TEACH
期刊全称:READING TEACHER
ISSN:0034-0561
Pindex:0.486 (难度适中)
影响因子:0.566 影响因子官网数据
学科分类:SSCI-教育学(EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH)
出版地址:WILEY-BLACKWELL, 111 RIVER ST, HOBOKEN, USA, NJ, 07030-5774
Papertrans:派博传思官网数据
出版商:BLANK
出版语言:English (英语) ;
索引数据库:Current Contents-Social & Behavioral Sciences;
SSCI (Social Sciences Citation Index)
Pindex期刊READING TEACHER派博系数(Pindex)
Pindex
学科排名
期刊READING TEACHER历年Pindex在学科教育学中的排名图
历年派博系数(Pindex)及其专业排名
2014年: Pindex: 0.486; 学科排名:122/总数246
2013年: Pindex: 0.29; 学科排名:179/总数246
2012年: Pindex: 0.613; 学科排名:84/总数246
2011年: Pindex: 0.486; 学科排名:115/总数246
2010年: Pindex: 0.42; 学科排名:124/总数246
2009年: Pindex: 0.364; 学科排名:129/总数246
2008年: Pindex: 0.308; 学科排名:142/总数246
2007年: Pindex: 0.392; 学科排名:113/总数246
2006年: Pindex: 0.398; 学科排名:115/总数246
2005年: Pindex: 0.345; 学科排名:130/总数246
2004年: Pindex: 0.364; 学科排名:123/总数246
2003年: Pindex: 0.207; 学科排名:174/总数246
2002年: Pindex: 0.408; 学科排名:112/总数246
2001年: Pindex: 0.641; 学科排名:50/总数246
历年影响因子及专业排名
2014年: 影响因子:0.566; 学科排名:130/总数:219
2013年: 影响因子:0.355; 学科排名:170/总数:216
2012年: 影响因子:0.77; 学科排名:93/总数:203
2010年: 影响因子:0.516; 学科排名:92/总数:139
2009年: 影响因子:0.485; 学科排名:81/总数:113
2008年: 影响因子:0.32; 学科排名:81/总数:105
2007年: 影响因子:0.368; 学科排名:69/总数:100
2006年: 影响因子:0.343; 学科排名:67/总数:98
2005年: 影响因子:0.303; 学科排名:67/总数:91
2004年: 影响因子:0.271; 学科排名:66/总数:92
2003年: 影响因子:0.181; 学科排名:80/总数:93
2002年: 影响因子:0.312; 学科排名:62/总数:92
2001年: 影响因子:0.49; 学科排名:41/总数:96
2000年: 影响因子:0.526; 学科排名:40/总数:100

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