影响因子 > SSCI > 教育学
期刊简称:TEACH COLL REC
期刊全称:TEACHERS COLLEGE RECORD
ISSN:0161-4681
Pindex:0.56 (难度适中)
影响因子:0.722 影响因子官网数据
学科分类:SSCI-教育学(EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH)
出版地址:TEACHERS COLL OF COLUMBIA UNIV, 525 W 120TH ST, NEW YORK, USA, NY, 10027
Papertrans:派博传思官网数据
出版商:BLANK
出版语言:English (英语) ;
索引数据库:Current Contents-Social & Behavioral Sciences;
SSCI (Social Sciences Citation Index)
Pindex期刊TEACHERS COLLEGE RECORD派博系数(Pindex)
Pindex
学科排名		期刊TEACHERS COLLEGE RECORD历年Pindex在学科教育学中的排名图
历年派博系数(Pindex)及其专业排名
2014年: Pindex: 0.56; 学科排名：104/总数246
2013年: Pindex: 0.695; 学科排名：71/总数246
2012年: Pindex: 0.622; 学科排名：80/总数246
2011年: Pindex: 0.535; 学科排名：100/总数246
2010年: Pindex: 0.597; 学科排名：68/总数246
2009年: Pindex: 0.595; 学科排名：58/总数246
2008年: Pindex: 0.526; 学科排名：73/总数246
2007年: Pindex: 0.461; 学科排名：91/总数246
2006年: Pindex: 0.556; 学科排名：65/总数246
2005年: Pindex: 0.764; 学科排名：26/总数246
2004年: Pindex: 0.633; 学科排名：48/总数246
2003年: Pindex: 0.895; 学科排名：12/总数246
2002年: Pindex: 0.673; 学科排名：39/总数246
2001年: Pindex: 0.384; 学科排名：120/总数246
历年影响因子及专业排名
2014年: 影响因子:0.722; 学科排名:113/总数:219
2013年: 影响因子:0.896; 学科排名:79/总数:216
2012年: 影响因子:0.788; 学科排名:91/总数:203
2011年: 影响因子:0.631; 学科排名:100/总数:184
2010年: 影响因子:0.744; 学科排名:66/总数:139
2009年: 影响因子:0.742; 学科排名:54/总数:113
2008年: 影响因子:0.497; 学科排名:58/总数:105
2007年: 影响因子:0.423; 学科排名:62/总数:100
2006年: 影响因子:0.429; 学科排名:51/总数:98
2005年: 影响因子:0.663; 学科排名:26/总数:91
2004年: 影响因子:0.494; 学科排名:40/总数:92
2003年: 影响因子:0.914; 学科排名:12/总数:93
2002年: 影响因子:0.508; 学科排名:36/总数:92
2001年: 影响因子:0.3; 学科排名:67/总数:96
2000年: 影响因子:0.303; 学科排名:64/总数:90

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