SSCI期刊CHILD LANG TEACH THE(0265-6590)派博系数（PINDEX）,投稿难度，发表时间，审稿速度，编辑出版

影响因子 > SSCI > 特殊教育

期刊简称:

CHILD LANG TEACH THE

期刊全称:

CHILD LANGUAGE TEACHING & THERAPY

ISSN:

0265-6590

Pindex:

0.264 (容易)

影响因子:

0.571 影响因子官网数据

学科分类:

SSCI-特殊教育(EDUCATION, SPECIAL)
SSCI-语言学(LINGUISTICS)

出版地址:

SAGE PUBLICATIONS LTD, 1 OLIVERS YARD, 55 CITY ROAD, LONDON, ENGLAND, EC1Y 1SP

Papertrans:

派博传思官网数据

出版商:

BLANK

出版语言:

English (英语) ;

索引数据库:

SSCI (Social Sciences Citation Index)

Pindex

期刊CHILD LANGUAGE TEACHING & THERAPY派博系数(Pindex)

Pindex
学科排名

期刊CHILD LANGUAGE TEACHING & THERAPY历年Pindex在学科特殊教育中的排名图

历年派博系数(Pindex)及其专业排名

2014年:

Pindex: 0.264; 学科排名：33/总数44

2013年:

Pindex: 0.443; 学科排名：23/总数44

2012年:

Pindex: 0.323; 学科排名：29/总数44

2011年:

Pindex: 0.33; 学科排名：27/总数44

2010年:

Pindex: 0.222; 学科排名：29/总数44

2009年:

Pindex: 0.215; 学科排名：32/总数44

2008年:

Pindex: 0.219; 学科排名：31/总数44

2007年:

Pindex: 0.225; 学科排名：29/总数44

2006年:

Pindex: 0.224; 学科排名：30/总数44

2005年:

Pindex: 0.215; 学科排名：32/总数44

2004年:

Pindex: 0.22; 学科排名：31/总数44

2003年:

Pindex: 0.225; 学科排名：31/总数44

2002年:

Pindex: 0.227; 学科排名：30/总数44

2001年:

Pindex: 0.223; 学科排名：30/总数44

历年影响因子及专业排名

2014年:

影响因子:0.571; 学科排名:30/总数:37

2013年:

影响因子:0.682; 学科排名:23/总数:36

2012年:

影响因子:0.417; 学科排名:28/总数:37

2011年:

影响因子:0.533; 学科排名:27/总数:36

京ICP备12036021号, 京公网安备110108008328,