影响因子 > SCI > 教育研究
期刊简称:AM BIOL TEACH
期刊全称:AMERICAN BIOLOGY TEACHER
ISSN:0002-7685
Pindex:0.04 (非常容易)
影响因子:0.369 影响因子官网数据
学科分类:SCI-生物多样性(BIOLOGY, MISCELLANEOUS)
SCI-普通生物学(BIOLOGY)
SCI-教育研究(EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES)
出版地址:NATL ASSOC BIOLOGY TEACHERS INC, 12030 SUNRISE VALLEY DR, #110, RESTON, USA, VA, 20191
Papertrans:派博传思官网数据
出版商:NATL ASSOC BIOLOGY TEACHERS INC
出版语言:English (英语) ;
索引数据库:Current Contents-AGRICULTURE, BIOLOGY & ENVIRONMENTAL SCIENCES;
SCIE (Science Citation Index Expanded)
Pindex期刊AMERICAN BIOLOGY TEACHER派博系数(Pindex)
Pindex
学科排名		期刊AMERICAN BIOLOGY TEACHER历年Pindex在学科教育研究中的排名图
历年派博系数(Pindex)及其专业排名
2014年: Pindex: 0.04; 学科排名：39/总数40
2013年: Pindex: 0.04; 学科排名：38/总数40
2012年: Pindex: 0.042; 学科排名：39/总数40
2011年: Pindex: 0.044; 学科排名：39/总数40
2010年: Pindex: 0.046; 学科排名：39/总数40
2009年: Pindex: 0.046; 学科排名：39/总数40
2008年: Pindex: 0.044; 学科排名：39/总数40
2007年: Pindex: 0.046; 学科排名：39/总数40
2006年: Pindex: 0.047; 学科排名：39/总数40
2005年: Pindex: 0.046; 学科排名：39/总数40
2004年: Pindex: 0.044; 学科排名：39/总数40
2003年: Pindex: 0.042; 学科排名：40/总数40
2002年: Pindex: 0.042; 学科排名：40/总数40
2001年: Pindex: 0.064; 学科排名：40/总数40
历年影响因子及专业排名
2014年: 影响因子:0.369; 学科排名:33/总数:36
2013年: 影响因子:0.39; 学科排名:27/总数:34
2012年: 影响因子:0.133; 学科排名:30/总数:33
2011年: 影响因子:0.09; 学科排名:33/总数:33
2010年: 影响因子:0.263; 学科排名:23/总数:27
2009年: 影响因子:0.308; 学科排名:22/总数:24
2008年: 影响因子:0.296; 学科排名:19/总数:23
2007年: 影响因子:0.171; 学科排名:20/总数:22
2006年: 影响因子:0.253; 学科排名:17/总数:21
2005年: 影响因子:0.218; 学科排名:16/总数:20
2004年: 影响因子:0.234; 学科排名:17/总数:18
2003年: 影响因子:0.271; 学科排名:13/总数:16
2001年: 影响因子:0.088; 学科排名:12/总数:13
2000年: 影响因子:0.099; 学科排名:12/总数:12

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